Armijos-Guamán, C. L., I. P. Guamán-Villa, R. E. Peñafiel-Jurado, y C. I. Andrade-Bayona. «Efecto Del Uso pedagógico De ChatGPT En La adquisición De Vocabulario En Estudiantes De 10.º De básica: Un Estudio Mixto Con Medidas Repetidas». South American Research Journal, vol. 6, n.º 1, agosto de 2026, pp. 23-31, doi:10.5281/zenodo.21955499.